教育传播与技术杂志社
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《教育传播与技术》2022年03期

 
目录
在线教学
在线教学师生互动策略研究——以高中信息技术“初探信息系统”为例金琼;吴美琴;3-8
初中语文写作在线教学实践探索刘涵;9-13
基于虚拟仿真技术的在线开源硬件项目活动设计及实践李心阳;汪玥辉;14-20
基于“钉钉”平台的艺术在线教学实践张怡;21-24+47
区校信息化
协同推进校园数字化建设的整体合力——基于华二黄中数字校园建设的案例分析王建强;25-31
教学研究
“抗疫+云课堂”背景下实践活动促进中学生信息素养提升的策略探索周洁;32-36
信息技术支持下的中职数学“四多思维训练法”实践张伟霞;37-41
学科实践
在线教学模式在初中物理课堂中的应用与创新——以“探究物体温度升高时吸收热量的影响因素”为例刘天意;42-47
信息技术与初中物理教学的融合助推混合教学陈亮;48-50+62
教师发展
教师信息素养的现状调查及发展思考——基于上海市静安区的调研分析张群;51-58
探索视点
教育数字化转型背景下在线教育的实践与思考叶波;59-62
中医药STEAM课程进校园的实践与研究——以“神农尝百草”系列主题活动为例尚晓晶;江丰光;63-69
国外高校人工智能专业人才培养:基本特征与借鉴路向蒋馨培;赵磊磊;吴小凡;70-74
信息化形势下提升高中生概要写作能力的思考干旦;75-78
技术应用
基于线上平台开展云德育的探索叶俊刚;79-83
高效互动助力“云端陪伴”施雪飞;84-90
“双减”背景下基于在线互动教学的作业设计及实践张敏;91-95
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